З усього тренінгу я зрозумів, що мої учні будуть вчитися створювати блоги. ттому що я вважаю, що в майбутньому це багатьом допоможе. В загалі тренінг був дуже цікавий, я дізнався багато цікавого для себе.
среда, 6 ноября 2013 г.
Модуль 10
Я для себе відкрив нові педагогічні технології та прийоми навчання задля досягнення цілей навчання. Обговорювали те, як можна використовувати різні техніки постановки запитань. Створювали презентацію, документ, таблицю або веб-ресурс для того, щоб підтримати навчання, що будується навколо навчальних потреб учнів.
Модуль 9
Сьогодні на модулі ми обговорювали створені приклади учнівських робіт, проаналізували шляхи здійснення диференціації навчання учнів. Коли навчальні потреби різних учнів задовольняються, в них підвищується мотивація навчання та покращуються їхні оцінки. Кожному учню потрібна індивідуальна підтримка та адаптація навчального матеріалу до його особливостей. Учням також потрібне середовище (оточення, умови, засоби і відповідний психологічний клімат), яке б дозволило їм використовувати свої сильні сторони та задовольняти свої навчальні інтереси при отриманні знань та формуванні навичок. Загалом можна сказати, що роботи сьогодні було багато, мені це сподобалось.
Модуль 8
Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає «оцінювання, зосереджене на потребах учнів», а саме на що учні можуть поставити свій акцент, в який спосіб вони можуть провести взаємооцінку роботи у групі та обговорити шляхи вдосконалення своєї роботи над дослідженням
вторник, 5 ноября 2013 г.
Модуль 7
Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання сервісів Веб 2.0 щодо спілкування та співпраці у навчання моїх учнів, а саме, створення веб-опитувальника, ІКТ-комунікації, спільний доступ над документом в Інтернеті. Все це я уже практикую у своїй діяльності.
Модуль 6
Сьогодні ми коригували план проекту. Додавали посилань і зображень у вікі-середовищі, спілкувалися через Інтернет. Ознайомилися з особливостями Інтернет-сервісів для співробітництва. Загалом модуль цікавий він дуже пізнавальний.
понедельник, 4 ноября 2013 г.
Модуль 5
На цьому модулі ми знайомилися з презентаціями колег. Оцінювали учебні проекти, готували матеріали для оцінки та самооцінки проекту. Створювали план для оцінки учнів. Об'єднувалися в групи для обговорення питань, який давав нам тренер. Обговорювали ідеї щодо використання Інтернету для розвитку навичок ХХІ століття. Ознайомилися з файлом тест про авторське право. Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме: для пошуку роботи, робота з електронною поштою. в загалі мені робота сьогодні сподобалась, я дізнався багато цікавого.
Модуль 4
На цьому блозі я ознайомився зі вступною презентацією навчальних потреб учнів. З'ясовував навчальні потреби учнів, що базуються на вивченні їх попередніх знань, вмінь та навичок. Модуль цікавий, мені сподобалось.
среда, 22 мая 2013 г.
Модуль 3
На цьому модулі ми формулювали і розуміння ролі і значення Ключових,
Тематичних і Змістових запитань. Створив власну папку портфоліо де збираю свій метеріал. Визначали аналіз навчальних програм, визначали навчальні цілі. Працювали в Wiki, почав створювати статтю проекти, початок вже є але цього мало. Потрібно все показати в красивій формі, з годом я це зроблю. Треба доробити портфоліо, підготувати матеріал для створення проекту. Ознайомився з навчальними ознаками навчального дослідження.
Модуль 2
На цьому модулі ми ознайомилися із навичками 21 століття. З'ясували різницю між поняттями “навчання за методом
проектів” та “навчальний проект”. Ознайомилися з таксономією Блума - це дуже цікава систематика навчальних цілей. знайомилися з прикладами навчальних проектів, проекти дуже цікаві, за допомогою цих прикладів буду створювати власний проект. Створювали шаблони портфоліо. Був відкритий урок де ми вчилися логічно мислити. Загалом урок був дуже цікавий, я дізнався багато нового, і ці знання в майбутньому мені будуть в пригоді.
понедельник, 20 мая 2013 г.
1 модуль
на этом модуле я много чего узнал, узнал как работать с шаблоном.создал с вой блог. сделал регистрация на gmail.познакомился с программой Intel Wiki.
Подписаться на:
Комментарии (Atom)